心理健康教育对促进学生健康成长，培养良好的社会适应能力具有至关重要的作用。为进一步做好学校心理健康教育工作，切实提高学校心理健康教育工作的实效性，9月20日上午，花桥中学在学校燧生楼309室召开了心理健康教育专题研讨会。学校分管德育工作的副校长刘鳞，政教处主任赵松林，政教处副主任伍刚刚携手全体心理健康辅导教师参加了本次会议。会议由政教处主任赵松林主持。

会议伊始，赵松林主任分析强调，当前学校心理健康教育面对的形势严峻，问题复杂，我们要深知这项教育工作的责任重大，更要不断提升心理危机研判的精准度和有效性。就我校学生心理健康问题的整体情况来看，他指出家庭因素是影响学生情绪问题的重要原因。我们应结合学生具体问题，找准关键，多倾听，多理解，密切关注学生思想情绪动向，冷静分析，灵活应对。我们要引导学生正确面对学习和生活中的各种压力和挫折，及时进行心理疏导。

随后，赵主任又重点传达了本期学校心理健康教育的工作计划，对本期心理健康教育的工作内容做了进一步详细具体的部署和安排。

会议最后，副校长刘鳞做总结发言。他指出，本学期，我校心理健康教育工作将继续以促进学生心理健康为目标，注重预防与干预相结合，通过科学有效的教育手段，营造积极健康的校园心理文化氛围。包括定期开展的心理健康课程、个体心理咨询服务、团体心理辅导活动等。各位心理辅导教师应根据责任分工及时跟进与学生的交流访谈，做好记录，有特殊问题及时反馈。要创新工作方法，丰富心理健康教育活动形式。要建立健全心理危机干预机制，重点学生要建立“一人一策”并实时关注，努力确保学生拥有一个积极健康的心理状态。

心理健康教育在学生成长过程中发挥着关键作用，良好的心理状态是学生全面发展的重要保障。我们将以此次会议内容为指导，进一步强化学校心理健康教育工作，为学生的健康成长筑牢坚实的心育防线。